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MISE EN FORME POUR IMPRESSION

Années : Tous | Avant 2012 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016

Synthèse des critères Antoing

Période : du 01 Janvier 2000 au 29 Avril 2024


Liste des groupes
Cliquez sur un groupe pour visualiser ses critères dans la synthèse
Collègues ; Partenaires ;
Sélection des groupes pour la synthèse :
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SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE
G00 - Sentiments de bien / mal-être en général
Collègues - IB Se sentir persécutée Partenaires - WB Vivre en paix ; Se sentir épanoui Partenaires - IB Le mal-être se réduit parfois à un détail qui cache un mal-être global ; Etre victime des difficultés de la vie ; La réalité Partenaires - ACT Rien à faire
G01 - Estime de soi / honte
Partenaires - WB La dignité ; Ne pas avoir peur du jugement des autres ; Ne pas avoir peur de participer à une activité en se disant que ce n'est pas pour moi Partenaires - IB Ne pas comprendre des infos essentielles ; Ne pas exister aux yeux des autres ; Le jugement des autres ; Manquer de reconnaissance
G02 - Satisfaction / frustration
Partenaires - WB Savoir profiter de la vie Partenaires - IB Ne pas être écoutée ; Ne pas pouvoir agir comme souhaité pour des actes qui me semblent essentiels par rapport aux autres ; Ne pas avoir de considération des autres ; Devoir subir certaines décisions
G03 - Sérénité / Peur
Collègues - WB Se sentir sereine, avoir l'esprit tranquille Partenaires - WB La sérénité ; Déconnecter avec le quotidien ; Être sereine Partenaires - ACT Proposer des ateliers de pleine conscience, de méditation, prendre du recul
G04 - Stress / soucis
Collègues - IB Etre dans une spirale négative Partenaires - WB Ne pas être stressé ; Être relax Partenaires - IB Ne plus avoir de repères
G05 - Joie / tristesse
Collègues - IB Vivre dans la dépression, seul ; Perdre la vie Partenaires - IB Savoir que des proches sont touchés par la maladie
TopRight Arrow
ÉQUILIBRES PERSONNELS
F00 - Équilibres personnels en général
Partenaires - WB Se ressourcer au milieu de la nature
F01 - Équilibre physique et santé
Collègues - WB Etre en bonne santé Collègues - IB La maladie ; La maladie Partenaires - WB Etre en bonne santé ; Etre en bonne santé Partenaires - IB Etre en dépression ; La maladie ; Souffrir physiquement tous les jours ; Souffir d'assuétudes ; Etre en mauvaise santé ; Ne pas être en bonne santé
F02 - Autonomie, liberté, indépendance
F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités
Collègues - WB Trouver un équilibre entre la vie professionnelle et privée Collègues - ACT Avoir plus de congés ; Prendre plus de temps pour moi ; Gagner du temps Partenaires - WB S'épanouir dans sa vie professionnelle ; Avoir du temps à soi Partenaires - IB Se sentir emprisonné dans un travail trop prenant au détriment de ses passions ; Souffir de stress dans sa vie professionnelle ; Etre surchargé de travail ; N'avoir jamais le temps de faire le nécessaire à son épanouissement Partenaires - ACT Faire du shopping ; Intégrer des temps de détente, de repos ou de sport dans les horaires de travail ; Plus de sport ; Se faire plaisir de temps en temps
F04 - Equilibre mental / émotionnel
Collègues - WB Se centrer sur soi pour mieux comprendre ce dont on a besoin Partenaires - WB Profiter d'une séance de relaxation Partenaires - IB Se sentir harcelé par la vie
F05 - Spiritualité et religion
F06 - Équilibre dans les relations à la société
F07 - Équilibre dans les relations à la nature
F08 - Développement personnel
Partenaires - WB Bénéficier de beaucoup de bien-être ; Epanouissement personnel ; Avoir du temps pour soi ; S'évader en imaginant un futur paisible ; S'épanouir individuellement en participant à une activité qui nous rend heureux ; Pouvoir se réaliser à travers une passion Partenaires - ACT Continuer à se former
ATTITUDES ET INITIATIVES
H00 - Attitudes et initiatives en général
H01 - Travail sur soi / Respect de soi
H02 - Activités et initiatives privées
H03 - Attitude / Être sociable
Partenaires - WB Aller à la rencontre des autres Partenaires - ACT Que les personnes soient franches et honnêtes
H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire
Partenaires - WB Se faire comprendre Partenaires - IB Ne pas pouvoir être écouté ; Manquer d'échanges sociaux ; Ecouter des gens sans ressources Partenaires - ACT Etre le plus possible à l'écoute ; Interroger les habitants sur leurs besoins ; Prendre en considération les désideratas et craintes des citoyens ; Pouvoir organiser des papotes café régulières, décentralisées, permettant de démarrer des projets collectifs ; Pouvoir offrir des activités plus proches du quotidien du public ; Etre toujours à l'écoute des autres ; Etre à l'écoute des besoins ; Une écoute active, sans a priori ; Organiser des rencontres avec les jeunes pour qu'ils puissent exprimer leur ressenti par rapport à leur quotidien
H05 - Responsabilité envers les biens communs
Partenaires - ACT Améliorer la lutte contre les incivilités
H06 - S'engager dans la société
Partenaires - ACT Avoir le temps de rencontrer des personnes à titre privé pour des activités participatives
H07 - Dynamique, volonté collective
ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX
E00 - Équilibres sociétaux en général
E01 - Identités et valeurs
E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation
E03 - Équité et mobilité sociale
Partenaires - IB Se sentir démuni face aux problèmes sociétaux et ne pas avoir les clés pour agir ; L'injustice ; Devoir combattre l'injustice
E04 - Mixité sociale / cloisonnement
Partenaires - IB Etre isolé
E05 - Violence et paix
E06 - Équilibres économiques
Partenaires - ACT Développer, avec les habitants, une monnaie locale pour redynamiser la vie du village et de la ville
E07 - Équilibres démographiques
E08 - Relations entre la société et l'environnement
Partenaires - WB Un environnement préservé Partenaires - ACT Prendre conscience des possibilité d'actions individuelles et collectives pour préserver l'environnement
E09 - Progrès scientifique et technologique
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RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ
I00 - Relations dans la société en général
Partenaires - WB Retrouver une vie sociale ; S'insérer socialement Partenaires - ACT Créer plus de contact entre les citoyens
I01 - Relations de genre
Partenaires - ACT Rendre une place à chacun
I02 - Relations entre les générations
Partenaires - ACT Organiser des activités intergénérationnelles régulières (sportives, culturelles, etc.)
I03 - Relations entre cultures
Partenaires - ACT Formation à la communication interculturelle
I04 - Relations de proximité
Partenaires - WB Partager un moment convivial commun avec d'autres, rire avec eux
I05 - Politesse, respect et tolérance
I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources
Partenaires - IB Etre rejeté à cause de ses origines Partenaires - ACT Supprimer ou à tout le moins légiférer les propos tenus sur les réseaux sociaux ; Rétablir une vraie communication entre citoyens en remettant les vraies valeurs au centre des préoccupations pour vivre en société ; Supprimer Facebook ou le règlementer
I07 - Inclusion / exclusion
Collègues - ACT Mettre en réseau des bricoleurs Partenaires - WB Rencontrer d'autres familles ayant des enfants du même âge ; Des occasions et des lieux de partage Partenaires - ACT Etablir des partenariats ; Tisser des liens entre les individus
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RELATIONS PERSONNELLES
D00 - Relations personnelles en général
Partenaires - ACT S'entourer d'amis, de la famille ; Une communication de qualité
D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales
D02 - Vie de famille / relations familiales
Collègues - WB Avoir une famille unie, soudée ; Profiter de sa famille Collègues - IB Ne pas s'épanouir familialement Partenaires - WB Etre épanoui en famille ; S'épanouir dans sa vie familiale Partenaires - ACT Partager plus de moments en famille ; Que la famille reste unie ; M'entourer de mes proches
D03 - Amitié / relations amicales
Collègues - WB Profiter de ses amis
D04 - Relations de voisinage
Collègues - WB Vivre avec des bons voisins
D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...)
Collègues - IB Ne pas s'épanouir professionnellement Partenaires - WB Etre épanouie au travail Partenaires - IB Le harcèlement moral Partenaires - ACT Proposer du team building
D06 - Liens avec les animaux
MidRight
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RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS
C00 - Relations avec et entre les organisations en général
Partenaires - WB Disposer de services de qualité
C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance
C02 - Fonctionnement de la justice
C03 - Concertation / démocratie
C04 - Transparence / communication
Partenaires - ACT Mettre en place des outils de communication pour faciliter le travail de réseau ; Une communication de qualité
C05 - Organisation, gestion, finances
C06 - Accès, information, et contacts
Partenaires - WB Avoir des solutions d'accueil adaptées pour les enfants ; Etre soutenu dans les démarches administratives ; Disposer de services de proximité Partenaires - IB Ne pas pouvoir disposer de services citoyens Partenaires - ACT Mettre les outils en place pour répondre aux besoins de la population ; Prévoir des souplesses horaires pour accueillir le public cible ; Traduction de documents
C07 - Politiques publiques
Partenaires - IB L'absence d'un réseau de soutien (dans une situation difficile) Partenaires - ACT Créer une association de parents d'enfants : un réseau de soutien et un lieu de parole pour la mise en place de projets
BottomRight Arrow
ACCÈS AUX MOYENS DE VIE
A00 - Accès aux moyens de vie en général
Collègues - ACT Gagner une somme d'argent importante Partenaires - IB Ne pas pouvoir profiter des infrastructures existantes ; La pauvreté ; Ne pas savoir s'épanouir faute de moyens ; Le manque d'ambition faute de moyens ou de travail
A01 - Alimentation
Partenaires - WB Des produits de qualité moins chers ; Avoir accès à des produits de bouche de qualité Partenaires - IB Ne pas savoir se nourrir
A02 - Médicaments et soins
Partenaires - WB Accès aux soins de santé Partenaires - IB Ne pas avoir accès aux soins de santé ; Manquer d'accès aux soins de santé ; Un délai d'attente trop long pour un traitement médical ; Ne pas savoir se soigner ; Ne pas pouvoir se soigner correctement Partenaires - ACT Disposer des meilleurs soins de santé afin de conserver celle-ci à moindre coût ; Permettre l'accès aux soins de santé pour tous ; Disposer d'une maison médicale ; Aller consulter un professionnel adéquat
A03 - Logement / aménagement
Partenaires - WB Avoir un toit au-dessus de la tête ; Avoir un logement décent ; Avoir un logement correct ; Avoir un toit au-dessus de la tête Partenaires - IB Etre sans-abri ; Avoir un mauvais logement ; Ne pas avoir de logement Partenaires - ACT Agir sur l'énergie (séance d'infos, etc.)
A04 - Habillement
A05 - Éducation / Formation
Partenaires - WB Le droit au travail et à la formation
A06 - Emploi / travail
Partenaires - WB Avoir un revenu décent ; Avoir un travail décent Partenaires - ACT Un travail pour tous ; Un travail pour tous
A07 - Loisirs, culture, sports
Collègues - ACT Voyager Partenaires - WB Pouvoir partir en vacances ; Pratiquer une activité sportive ; Avoir accès aux activités culturelles (gratuité) ; Avoir accès aux activités sportives, culturelles, etc. ; Pouvoir accéder à une activité malgré ses problèmes financiers ; Avoir accès à plus d'animations gratuites Partenaires - IB Ne pas pouvoir offrir des activités sportives ou culturelles à ses enfants ; Ne pas pouvoir participer à des activités payantes Partenaires - ACT Plus d'accès aux jeux anciens
A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances
Collègues - ACT Avoir de l'argent Partenaires - WB Avoir suffisamment de ressources pour vivre ; Avoir de l'argent ; Savoir boucler ses fins de mois ; Avoir des moyens financiers satisfaisants ; Disposer d'un revenu suffisant Partenaires - IB Avoir des dettes, des problèmes d'argent ; Etre en situation financière précaire ; Etre sans ressources ; Etre dans le besoin financièrement ; Vivre dans la précarité Partenaires - ACT Gagner une grosse somme d'argent ; Etablir un revenu universel de base pour que les préoccupations financières s'amenuisent
A09 - Aides et services à la personne
Partenaires - IB Devoir dépendre de services (mobilité, finances, etc.)
A10 - Mobilité
Partenaires - ACT Améliorer l'accessibilité en permettant aux habitants des villages de profiter des structures ou stages organisés sur Antoing ; Favoriser la mobilité entre les villages et la ville pour encourager la rencontre et le partage ; Proposer des solutions de mobilité
A11 - Information / échanges
CADRE DE VIE
B00 - Cadre de vie en général
Partenaires - WB Vivre dans une ville sécurisée ; Vivre dans une ville accueillante ; Jouir d'un beau cadre de vie Partenaires - ACT Relativiser les craintes d'insécurité routière en communiquant sur les statistiques
B01 - Salubrité / pollution / bruit
Partenaires - IB Les incivilités et la pollution Partenaires - ACT Mettre en place un ramassage des encombrants (pour les personnes qui veulent désencombrer et nettoyer leur maison sans moyen de transport)
B02 - Infrastructures et équipements de base
Partenaires - WB Se déplacer en sécurité à vélo ou à pied Partenaires - IB L'insécurité routière ; Combattre les marchands de sommeil Partenaires - ACT Accueillir le public dans un environnement agréable ; Aménager les espaces pour les personnes à mobilité réduite ; Disposer de davantage de logements d'urgence et de transit
B03 - Infrastructures et équipements de services
Partenaires - WB Avoir accès aux produits de qualité (proximité, horaires adaptés) Partenaires - ACT Véhiculer les enfants de l'accueil centralisé et des plaines de vacances ; Soutenir l'économie de proximité (qualité des produits, offre, etc.) ; Mise à disposition de locaux associatifs ; Permettre l'accueil des enfants handicapés dans les écoles et structures d'accueil (personnel spécifique)
B04 - Lieux de rencontres et de loisirs
Partenaires - WB L'accessibilité à des lieux de rencontre Partenaires - ACT Prévoir des lieux de rencontre ; Encourager l'entreprenariat social et solidaire en mettant des lieux à disposition gratuitement ; Proposer un espace de rencontre prénatal (séances d'info et lieu de rencontre pour futurs parents)
B05 - Météo et phénomènes naturels
B06 - Espace et paysage
Partenaires - IB Se sentir impuissant face à la dégradation du patrimoine
B07 - Cadre de production et de travail
Partenaires - IB Le sentiment de vivre dans un environnement pollué et toxique à cause des activités industrielles Partenaires - ACT Demystification des activités industrielles
Nombre total de critères : 228
Nombre total de critères attribués : 228
Nombre total de critères non attribués : 0

Dernière modification de la page : Jeudi 13 octobre 2016 00:08:11 UTC